开学在即，首场防疫演练圆满结束！

开学在即，首场防疫演练圆满结束！春风缱绻二月天，碧色新芽映校园。春意悄然，原本应该孩子嬉戏校园，奋发向上的时候，却因一场突如其来的疫情打乱了步伐。暖日新春，后方的我们用自己的方式响应国家的号召。万物复苏春来时，孩童归来为学忙。 DJI_0190

为扎实做好复学后防疫工作，学校的防疫工作未曾停歇。上周我校进行了首场突发防疫事件的应急“防疫演练”。西樵教育局指派为佛山市诺德安达学校健康副校长-傅校长莅临我校进行现场演练指导，全校全体行政领导及老师参加了此次的演练活动。

在演练开始前，佛山诺德安达学校全体员工召开了演练的培训会议，制定了演练方案，明确了各老师对应的任务，细化了工作，同时要求全体同事熟悉演练流程。本次演练分为5个场景。

防疫演练

Epidemic Prevention Drill

场景一

Scenario 1

学生课堂间有发烧、干咳等症状（学生体温高于37.3 ）

1、立即隔离

任课老师第一时间将身体不适的学生调离教室，快速隔离，简单询问身体状况，送其至校医护室并进行进一步观察。

2、了解情况并通知学校

科任老师第一时间将事情通知班主任，由班主任通知学术主任与学生主任。二位主任安排教师调离其余学生至备用课室，安排测体温、观察体征，并在后期跟踪健康状况等相关事务。另一方面，班主任立即与家长取得联系，进一步了解学生近期生活轨迹及身体情况，并将结果汇报至学生主任，学生主任则将此信息快速告知学校医务人员及校长。

3、接离学校并上报

学校医护人员对学生检查完毕，核实学生健康现状后，通知后勤经理给涉事教室进行消毒、关闭等处理，同时，医护人员上报当地政府安排的健康校长，健康校长会联系疾控中心的工作人员联系120。最后，学校医护人员将学生交送给指定医院的120工作人员，最终学生被送至医院进行进一步检查。

4、场地消毒和与该学生近距离接触人员健康跟踪

对该学生的课室、走廊、隔离室等场所进行消毒和再消毒；对曾接触过该学生的学生、老师和在校工作人员进行隔离和健康状况跟踪观察。

场景二

Scenario 2

教师课堂间有疑似症状（教师体温高于37.3）

1、立即隔离

任课老师在课堂期间感到不适后立即前往隔离室进行自我隔离并告知学术主任。

2、了解情况并通知学校

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