故事背后的故事

                  
陶醉在文字部落与拾光流影 

游走于艺术摄影博物馆与全球座谈会 

这就是《回响》—佛山诺德安达首期校刊

念念不忘，必有回响 

不忘初心，方得始终 

故事的帷幕已拉开 

这，是三位创刊人的故事，也是佛山诺德安达关爱学生成长的故事。故事里有天马行空的想象、有生命的关照与礼赞、有荡气回肠的青春之歌，也有未来的美好蓝图。我有故事，你愿意听吗？ 

1. 初心，始于分享

2021年2月，冬天悄悄走了，一个“创办校刊”的想法悄悄来了。当时九年级的Catherine LIANG, Dolly WEI和Shelly WEI三位同学一拍即合，决定合作创办校刊，为即将到来的熠熠生辉的高中生活，搭建一个表达心声、碰撞思想的平台。让我们听听他们的创刊初衷吧。

“我们认同分享，乐于分享。学生的声音不应该只局限于某个班级内，他们的声音值得被全校，甚至全世界听见。同时，我们也很认同学校的教育使命——‘助力学子圆梦心仪大学’，这是每一位学子的梦想，我们希望能有更多的学生来到这里，实现自己的梦想。”——Shelly WEI

2. 终点，胜于坚持

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。三位创刊人希望捧在阅读者手中的是有温度、有内涵、既不失真实准确，又风趣幽默的内容。于是，反复推敲、酝酿创意、推倒重来是常有的事。在准备创刊的日子里，困难不少，但胜在她们坚韧不拔、永不服输。 

“收集素材相对来说是最难的。在征稿期间，或许同学们是因为不太了解我们在做的这件事，投稿并没有预想中那么积极。所以我们尝试把自己写的一些文学作品、创作的摄影作品和绘画作品放在第一期，希望可以让同学们借鉴。在学科老师的帮助下，我们又收到部分同学的优秀作品。”——Dolly WEI

3. 回响，源于初心

关于“起什么名字”这个问题，三位创刊人也展开过激烈的头脑风暴，但殊途同归，和而不同，她们相信校刊的力量是让更多人听到学生的声音，并且影响更多人。最后，“回响”在众多“风暴”中脱颖而出。 

探访悬崖村儿童学校、爱心捐款、为你读书，走进社区传递爱......各种丰富多彩的校园活动跃然纸上，那是佛山诺德安达学子们的珍贵校园回忆。 学生们文采斐然，妙笔生花，时而穿越千年，与名家对话，时而脑洞大开，与未来拥抱，那是佛山诺德安达学子们施展才华的平台。 

“回响的意义在于：这就好比一座山，我们喊一声，会得到回音。我们把自己最真实的故事说出来，希望别人听到看到后会回应我们，这样可以帮助同学们广交好友、扩大自己的社交圈子，达到‘见贤思齐’的作用。”——Catherine LIANG

4. 优秀，成于合作

优质的校刊内容如同珍珠，她们选择静静地在月光下守着她们的“蚌壳”，磨砺那颗小海砂，等待河蚌孵化出有月光华彩的珍珠。她们坚信“喊”得越响亮，回音就会越响亮。收集稿件、编辑文章、审阅艺术作品、与老师沟通、和同学讨论，团结一心、分工合作、互帮互助是她们的工作旋律。 

“Shelly负责文稿采集，Dolly收集摄影作品，我负责与老师沟通协调。我们会把自己所收集到的材料综合到一起，进行分类归纳、润色修改。如果遇到有些同学忘记交稿，我们会去询问情况、征求意见。即使过程很艰难，但每次收到优秀的作品时，多辛苦都是值得的！”——Catherine LIANG

5. 成功，久于热爱

《回响》还是一个新生力量，它需要磨砺，它需要成长，它也正在不负大家的期望，竭尽全力发着光，为同学们提供一处心灵的桃花源，为家长们提供一个了解孩子如何生根发芽的花园。或许在未来，《回响》排版会变，内容会变，封面会变，但不变的是，它传递的声音以及佛山诺德安达对学生成长的关爱。 

“我们希望加入的学生一次比一次多，发出的声音一次比一次大，得到的回响一次比一次亮，让这个平台成为一个真实的存在。只要大家付出努力，创造自己的作品，投稿给我们，我们必有回响，给大家一个施展才华的舞台。”


您可以在《回响》找到孩子的成长足迹，《回响》将因您的参与而更加熠熠生辉。您的支持，是每位孩子发光的能源所在。若您想对孩子的作品发出回音，请与学生会联系。若校外家长也想一览《回响》的“庐山真面目”，请扫描本文二维码预约本周开放日。


我们会永远守望着佛山诺德安达学子那浩渺无边的精神星空，永远记录着他们那美丽动人的青春之歌。