boarding

盼望着长大,盼望着走出家门, 盼望着看到更精彩的世界—这似乎是种在每个孩子心底迫不及待想要实现的愿望。面对孩子的成长,家长有不舍,有担忧,有心疼,但更多的,还是尝试放手,鼓励孩子也鼓励自己,不断收获孩子成长瞬间的欣喜。

自律独立,以校为家
离开父母的庇荫,孩子不但要学会独立解决生活中的困难,管理自己的情绪和时间,同自己和室友相处,这对每一个刚离开家的孩子来说,是一项不小的挑战。

为了帮助孩子们适应寄宿生活,诺德安达的宿舍设有代管家长(Boarding Parents),相当于欧洲寄宿制学校的舍监制度。他们不仅代表老师的身份,对学生们来讲更是是亦师亦友的角色。在生活方面,代管家长给予学生无微不至的关怀,为孩子们创造如家庭般温暖的寄宿环境,协调每个学生的生活需求,帮助他们疏导情绪。在关怀学生的同时,学校也非常注重培他们的独立能力,代管家长会定期组织培养他们独立生活技能的主题活动,监督和鼓励每个学生养成规律的生活作息,培养他们自我管理的能力。

 
学习生活双平衡,团队协作,迎接新挑战
平衡的生活方式是学校寄宿生活的核心。在一天紧张的课程结束之后,寄宿活动让孩子们在轻松、愉快的氛围下,学习团队合作、领导、责任和纪律,同时培养他们的热情。

在诺德安达,我们以学院活动来丰富学生的寄宿生活。“学院制”起源于英格兰,盛行于英联邦国家传统学校之中,至今已有数百年的悠久历史。它不仅存在于魔幻小说哈利波特中,更是许多世界名校始终沿用的运行模式。通过融合不同专业、不同背景的学生,学院创造了协同合作和相互竞争的环境,进一步延伸了学生思维的宽度和深度;通过积分制,学院帮助学生建立集体荣誉感,并充分给予学生在集体中展现自我价值的机会,让每一位学生在各自的集体中散发光芒。

 

良好的社交圈,结交一生的朋友
寄宿学生不仅有更多的机会使用学校设施,参加各种的活动,更可以在潜移默化中融入社交生活:放学了与同学一起以球会友;晚饭后同代管家长一起做手工;在晚上的读书时间分享大家喜欢的故事。在宿舍这一方小小的天地,孩子们可能结交到一生的朋友。

在很多欧美国家,寄宿制有着上千年的深厚历史。经过近几个世纪的变迁和发展,当代寄宿制学校成功地结合了当地文化和现代化教学方法,在高品质学术产出的同时,更让学校的寄宿服务成为了世界各地家长的重要选择。 

诺德安达的寄宿制,同样也有着悠久的历史,集团位于瑞士的三所拥有百年历史寄宿学校Collège du Léman、Collège Alpin Beau Soleil和Collège Champittet让全球众多家庭心驰神往;位于美国的North Broward Prepartory School,Windermere Preparatory School,The Village School,也是北美寄宿学校中的翘楚,实力凛然。

boarding checklist.pdf (772 KB)

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