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作者
NAS Foshan
10 六月, 2020

我校教学团队介绍

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是什么吸引你加入佛山市诺德安达学校?

是什么吸引你加入佛山市诺德安达学校?

 

“我认为,每个学生都应该从调整自己的心态开始,思考自己能做什么和不能做什么。遗憾的是,有些学生没有导师的帮助,看不到自己的力量和广阔的发展可能。但庆幸的是,佛山诺德安达实施个性化教学,学校相信每位学生的潜力是无限的,只要他们肯用功,学校会为他们提供无限可能和更大的发展平台,老师们也会根据每个学生的需求和愿望来帮助和支持他们。这也是他来到这里的原因。

 

Philip老师希望通过清楚掌握每一位学生的独特技能与他们的个性,为他们设计详细的升学规划,尽他所能帮助他们实现人生目标。

中学语文老师

Secondary Chinese Teacher

陈丹 Dan CHEN

 

陈老师拥有泰国朱拉隆功大学硕士学位,本科毕业于河南师范大学,曾作为河南省应届毕业生代表被中国孔子学院总部派送到泰国进行了多年的中文教学活动。在泰国教书期间,陈老师积极与当地师生交流合作,致力于中国文化和中国语言的传播与推广

 

陈老师拥有丰富的国际学校汉语教学经验,且持有剑桥IGCSE中文作为第一语言的证书及IBDP教师资质。在国际学校任教期间,曾带出不少成绩优异的学生。

 

师“因材施教”,生“因教而学”,择其善从之,不善而改之。在过去的课堂里,陈老师十分擅长把自己多年累积的教学经验带到课堂中去,做到寓教于乐。

中学英语老师

Secondary English Teacher

TAN Kog Enn 

 

来自新加坡的Enn老师,拥有超过20年的教龄,在中国工作超过7年,具有丰富的英语教学经验。她毕业于QS世界大学排名第十三位的新加坡南洋理工大学,曾在澳大利亚阿德莱德大学进修。

 

在超过20年的教学生涯中,Enn老师可谓桃李满天下。她深深地相信,只要我们给与足够的帮助,并创造适当的条件,任何学生都能够独立学习和成长。

 

是什么吸引你加入佛山市诺德安达学校?

 

佛山市诺德安达是一所真正的双语学校。我认为,一门新的语言与我们的母语越不同,我们的思维和大脑的学习能力便会更强。双语教育能为学生打开了通往不同世界的大门,让他们能够洞察到自身没有意识到的价值观。同时,作为一名新加坡人,不同国家有不同的文化等差异,我希望可以利用这些优势和差异,为我们学生提供与众不同而丰富的学习方法和世界观。

佛山市诺德安达学校教师组成简介

杰出教师成就杰出学校

诺德安达教育集团全球教育总监

Group Education Director, Nord Anglia Education

Andy Puttock

 

诺德安达深信,杰出的学校要靠杰出的教师来成就。

 

我们设计了高质量的职业发展课程,旨在为处于不同职业阶段的教师提供支持。诺德安达位于伦敦及各个国家的专业教育团队,与我们的教育咨询委员会合作研发了教师课程,为我们的教师提供了数百个线下学习机会、线上课程和教育资源,以帮助他们不断提高教学质量。全球领先的职场学习权威机构Learning and Performance Institute(LPI)正式认证了我们的这套课程,证明了我们高标准的教师职业发展教育。

 

诺德安达对于教师职业发展的重视,将直接让我们的学生受益,有助于提高他们的学习成绩,因为老师会借鉴成功案例,帮助到每位学生的学业。定期的职业发展培训,也让每个诺德安达的教师积极倡导终生学习和个人成长,为学生树立正面的榜样。

诺德安达大学(NAU)是我们66所学校大家庭的学习园地。老师能够直接进入诺德安达大学在线学习,获取最新的资料和研究成果,还可以加入专业的学习社区,全球9000名诺德安达的老师都会在这里分享他们的最佳教学实践。其中的中国区双语学院更是为中国双语学校的老师量身打造,通过向老师提供更多有针对性的课程资源和线上讨论语,促进双语教学创新教学方法的研习和实施。

 

诺德安达的集团教育团队与每所学校紧密合作,每年组织校内培训,针对学校需求个性化设计培训内容。并组织各种区域活动,让中国双语学校的老师汇聚一堂,交流学习。老师们还有机会参与我们备受推崇的内部领导力培训,为成为学校未来的管理者做好准备。

诺德安达素来与英美的顶尖教育机构合作密切,老师们因此有机会接触到他们的领域中最优秀的人才并且学到创新方法。我们与茱莉亚学院和麻省理工学院合作,在基础教育阶段的表演艺术和STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学)教育方面,提供难得的专业培训。我们的老师还有机会被诺德安达推荐至伦敦国王学院攻读国际教育硕士学位。

 

中国区双语学校的教学质量是我们信誉的基石。优质的职业发展课程保障了我们能够吸引、培养和留住优质的师资,这些优秀的老师将激发您的孩子取得超出他们想象的成就。